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短短长长,各有所用,勿以短长论英雄

来源:资讯新闻网

板羽球玩长了,接球、发球轻松自如。正面打,反面接,悠然自得。低球不用跳,高球,举起球拍,来一个猛跳,球碰到球拍便 “嗖”的一声反弹出去。接球,右边的很顺手,不费吹灰之力就能接住,可左边的,则得来一个反板,才能如愿意偿。打球,左右开弓,好不惬意!

换成了羽毛球,则觉得胳膊长了许多,因为柄长,接球就不用费力,站着不动尚可。比起板羽球,弹跳少了许多,身体腾空的次数相对减少,锻炼身体的惬意少了几分。

于是我感叹:打板羽球与长柄的羽毛球同样爽,只不过跳的高度不高。长有所用,短也不逊色。短短长长,各有所用。

俗语:“尺有所长,寸有所短”。不论尺寸长短,都可丈量。又有一北京童谣:“什么尾巴长?什么尾巴短?什么尾巴像把伞?狗狗尾巴长?兔子尾巴短?松鼠尾巴像把伞”松鼠、兔子、狗的尾巴长短不一,它们的尾巴除却保持平衡作用外,又都在装饰打扮着自己。谁能说:自己漂亮,其他的不漂亮?谁都不能取代谁,又怎能妄下结论呢!

张爱玲有一句名言:“生命之短,磨难之长。”这是女作家的人生体验,也赢得了不少读者的共鸣。同时,也有人感叹: “功名之短,探索之长”;“真理何短,偏见何长”;“距离最短,隔膜最长”。短与长的变异中,充满了生活的哲理。人们希冀:正能量的长,负能量的短。但短与长并存,无短则无长,短与长相伴而生;功名何其多,真理何其短,距离有远近,不以人的意志为转移。漫漫长路,探索的脚步不会停止;傲慢与偏见不会消失净尽;人心所向,即使近在咫尺,因为隔膜存在,犹若远在天涯。长长短短相辅相成,互为依存。

回归人类,长处不一。有擅长教书育人者,有精于救死扶伤者;有风里雨里,站岗值班的交警,也有早出晚归,亲近泥土的农民……三百六十行,行行有能人。人人在奉献,可歌可泣,不一武艺论高低,

教室里,学生以班聚集,素质有差异,文化有高低,无可挑剔。好与坏,优与差,聪明与否,因人而异,无需大惊小怪,不能以成绩论好坏。好孩子固然有他的可爱之处,但所谓的“坏孩子”也有它的过人之处,只不过他的亮光没被你发现而已。一刀切,亮光的大小相同,光束的强弱雷同,犹如希望人类长出翅膀、鸟儿长出双手,幻想而已。所以,辛勤抚养孩子的父母不用恐慌,你的孩子与其他孩子一样,都会成为优秀人才,只不过成材早晚不同。成绩差,证明孩子有很大的潜力可挖,亟待努力,可以肯定地说十年,二十年以后,先进的、落后的他们都会成为国家的有用人才。

古文《冯婉贞》一文曰:“西人长火器而短技击,火器利袭远,技击利巷战……”, 火器、技击各有长短,故战争有胜负。但火器、技击也是各有所用呀!

人手十指,长短参差不齐,长长短短,组合在一起,标志健康。任何一指,都不能缺少, 缺少一指,残疾矣!

总结全文,从羽毛球到人、再到人的十指都是参差不齐的。但短短长长,各有所用,勿以短长论英雄。

作者:禾火

1 014。11。02

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